4月24日，第三届山东省计算机职业教育大会暨2021年山东计算机学会职业教育专业委员会年会在济南召开，千锋教育应邀参会，与中高职院校学者和职业教育培训同行一起就大会主题“齐聚双A档院校，共话山东职教高地范式”做了深入探讨，共同讨论和展望科技革命与产业变革时期职业教育担当的重任和现代职业教育的发展方向。此次会议，由山东计算机学会联合山东高学科会计算机学科研究会共同举办，旨在凝聚多的职业教育力量，共同探索职业教育发展模式，打造山东职业教育高地范式。

(第三届山东省计算机职业教育大会隆重召开)

　　会上，与会者就贯彻落实《教育改革实施方案》、《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》等文件精神，创新探索职业教育发展模式做了积极的研讨。职业教育作为与经济社会发展联系紧密、与和民生关系直接的教育类型，前途广阔、大有可为。长期以来，山东省认真贯彻落实党的教育方针，坚持把职业教育放在优先发展的战略地位，立足地方实际，系统谋划推进，取得显著成效。随着供给侧结构性改革和经济转型升级步伐加快，高素质技术技能人才短缺的矛盾日益凸显，倒逼职业教育提质增效、加速发展。

　　供给侧结构性改革，就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，其中劳动力作为供给侧的要素有着非常重要的地位。职业教育无疑是提供高质量技术技能人才的重要阵地，千锋教育受邀参会，希望凭借在职业教育领域深耕十年取得的教育经验，为职业教育创新发展，培养高质量技术技能人才提供可借鉴的实践经验。千锋多年来与高校合作，进行产学合作协同育人，取得了积极的成果，截至目前千锋合作院校600余所，校企合作共建实验室50余个，与教育部产学合作协同育人项目累计获批768项，为高校举办实训近万次，组织实施各类讲座5万余场，影响人群9000余万。

(第三届山东省计算机职业教育大会千锋展台)

　　面对科技革命和产业变革对职业教育的挑战，千锋紧跟政策，以前沿技术课程为优势，多元化拓展职业教育边界，与院校建立深度合作，通过专业共建、师资培训、实习实训、指导等方式，将技术带入课堂，将职业素养课程带给学生，将机会带到院校，在培养贴合企业需求的技术人才的同时，为学生提供了多的机会。千锋的实践不仅为社会输送了高质量技术人才，而且助力高校缓解了难题。千锋还将技术课程带到企业，通过企业内训方式助力企业员工提升技术水平，助推企业在数字化进程中迅速的调整方向，快速的适应数字化发展。

(第三届山东省计算机职业教育大会合影)

　　此次会议，强调了利好政策下，职业教育大有可为，并且明晰了数字化发展对于技术技能人才需求的紧迫性，明确了职业教育培养人才的重要任务，鼓励职业教育参与者多元化探索职业教育发展路径，创新实践职业教育模式，加快培养多的高素质技术技能人才，这与千锋多年来的实践探索方向不谋而合，未来，在职业教育政策的下，千锋仍将全力探索职业教育提质培优、高质量发展的模式，加快培养多高素质技术人才。